ويقصد بها استخدام الـدمى والعرائس فـي تمثيليات هادفـة توفر للتلاميذ خبرات تعليميـة ممتازة وهي شكل ممتع مـن أشكال الـتسليـة والترويح على الـتلاميذ وخصوصاً للفصول الـدنيا كما أنها طريقـة مؤثرة فـي الـتعبير عـن فكرة أو موضوع معين كما أنها وسيلـة فعالـة لمسرحـة الـمواد الـدراسيـة وهو يهتم بالطفل فـي الـمرحلـة الـابتدائية
وفكرة مسرح الـعرائس فكرة كنائسيه الأول ما بدأت وكان غرضها الـإرشاد الـديني للطفل وكانت الـبدايـة بمسرح الـظل وذلك عـن طريق: – ( قماشه بيضاء يقف وراءها أشخاص ويسلط ضوء على هذه الـقماش مـن الـخلف فيظهر الـظل ويعطى الـتعليمات ) وكانت نظرة الـأطفال لهذا الـظل أن هناك أشخاص فـي الـعالم الـآخر ينظرون إليهم علي أنهم أقوياء ويجب إتباعهم وتنفيذ أوامرهم.
أهـداف مســرح الـعرائـس
يعمل على تجسيد الـشخصيات والأفكار بشكل ملموس ومسموع .
1.يساعد على إدراك الـطلاب أن لهم دور فـي تغير واقعهم .
2.تمثل شخصيـة الـعروسـة بالنسبـة للطفل عالم خاص جدا .
3.كما أن شكل الـعروسـة جذاب للطفل وتثير انتباههم وتجعلهم يتواصلون مع الـعرض دون ملل .
4.يساعد الـمسرح على توصيل الـقيم والمبادئ الـسلوكيـة إيجابيـة للطلاب وتقديم الـوسائل لتغير الـسلوكيات الـسلبيـة بطريقـة غير مباشرة .
5.يساعد الـتمثيل والمسرح على تثبيت الـمعلومة لدي للطلاب .
6.كما أن مسرح الـعرائس يساعد على تنميـة الـخيال لدى للطلاب .
7.يعمل الـتمثيل على تنميـة الـقدرات الـإبداعيـة والمواهب لدي الـطلاب مـن خلال الـتمثيل وروايـة الـقصـة .
8.يساعد الـتمثيل الـطلاب على تدريبهم على اكتساب مهارات الـتواصل والحديث والاتصال مع الـآخرين .
9.يعمل مسرح الـعرائس على إثارة الـتفكير والرغبـة للبحث فـي ما يقدم مـن خبرات متنوعـة للطلاب .
والمحاور الـأساسيـة الـتي نرتكز عليها عندما نقوم بعمل مسرحيـة للطلاب :
1.تحديد الـهدف مـن الـمسرحيـة والوسائل الـمطلوب توصيلها
( تعليميـة – سلوكيـة )
1.توزيع الـأدوار على الـطلاب وشرح شخصيات الـمسرحية
2.تحديد مكان الـمسرحيـة وتجهيزه بالإمكانيات الـمتاحـة الـبسيطـة .
3.تدريب الـطلاب على تقمص دور الـشخصيـة والتعبير عنها .
4.تدريب الـطلاب على الـربط بين الـصوت والحركـة .
5.مراعاة الـنظام أثناء عرض الـمسرحية