هي طريقـة توضيحيـة لعرض حقيقـة علميـة باستخدام وسائل مناسبـة هي كل ما يستخدمه الـمعلم مـن تجارب ووسائل ونماذج فـي تدريس الـعلوم ويقوم بعرضها على الـتلاميذ .
ومـن ذلك : تطبيق الـمعلم لمهارة الـخط أو الـوضوء أمام الـطلاب .
وتسمى (بالنمذجة) لأن الـمتعلم يلاحظ نماذج لما هو مراد منه تعلمه ويحاول محاكاتها.
دور الـمعلم :
القيام ببعض الـتطبيقات الـعمليـة والمهارات كالتشريح أو إعداد الـقطاعات أو الـتجارب وغيرها
دور الـتلميذ :
المشاهدة والاستنتاج وربط الـنتائج بالشرح الـنظري ويطلب مـن بعض الـتلاميذ تكرار الـأداء تحت إشرافه .
مزايا الـعروض الـعلميـة ( الـعلميـة ) :
1- تتيح الـفرصـة للتلميذ بالقرب مـن الـمهارات وذلك عـن طريق الـمشاهدة.
2- اقتصادية. يكفي جهاز واحد أو شريحـة واحدة لمجموعـة مـن الـتلاميذ.
3- اقتصاديـة فـي الـوقت مقارنـة بالطريقـة الـاستكشافية.
4- تشد انتباه الـتلاميذ للدرس.
5- تساعد الـمعلم على ضبط الـفصل.